Nouveau programme de 3e cycle sur l’exposition à l’UQO

L'Université du Québec en Outaouais est heureuse d'annoncer l'arrivée d'un nouveau programme de troisième cycle sur l’exposition.

En l’absence d’une offre de programme en français aux cycles supérieurs dans les universités québécoises et canadiennes questionnant les savoirs et pratiques de l’exposition, la Galerie UQO et l’École des arts et cultures (ÉdAC) se sont associées pour combler cette lacune. Après plusieurs années de démarchage et de travaux concertés, toutes deux ont le plaisir d’annoncer l’ouverture du nouveau programme court de troisième cycle en théories et pratiques de l'exposition. Les inscriptions sont présentement ouvertes pour accueillir la toute première cohorte d’étudiant·es à l’automne 2025. Ce programme vise à contribuer au développement des savoirs sur l’exposition et participer à la professionnalisation des acteur·trices du milieu des arts et des cultures.

*Le programme est contingenté à 6 personnes étudiantes par année.

Présentation sommaire

Le programme court de troisième cycle en théories et pratiques de l’exposition a pour ambition de contribuer au développement de l’exposition, comme discipline et champ de pratiques, ainsi qu’à son renouvellement. Il vise à professionnaliser des cohortes étudiantes qui auront atteint un haut niveau d’autonomie intellectuelle et de compétences spécifiques dans la théorie et la pratique de l’exposition; à développer des profils d’intervenant·es hautement qualifié·es qui sont amené·es à œuvrer dans les organismes artistiques, culturels, muséaux et patrimoniaux ainsi qu’en collaboration avec ces organisations.

Objectifs du programme

Le programme court de troisième cycle en théories et pratiques de l’exposition est un complément d’une formation de maîtrise dans les principaux domaines d’études suivants : arts visuels, communication, éducation, histoire de l’art, muséologie et pratiques des arts. La personne diplômée de ce programme sera en mesure : 1) d’initier un projet d’exposition en lien avec son domaine d’études et de le réaliser, 2) d’élaborer et de mettre en œuvre un programme d’exposition dans ce domaine, 3) de se prononcer sur l’histoire et l’actualité de l’exposition ainsi que 4) d’intervenir dans le développement théorique et pratique de l’exposition comme discipline.

Le programme vise plus spécifiquement à : 1) développer une pensée réflexive et critique approfondie sur la théorie, l’histoire et l’actualité de l’exposition; 2) employer ces acquis dans la réalisation de projets d’expositions; 3) reconnaître, prévoir, formuler et redéfinir les paramètres déterminant l’idéation, la production, la gestion et la réception des expositions; 4) exploiter ces paramètres dans la réalisation de projets de petite, moyenne et grande envergure; 5) identifier, analyser et comparer les démarches commissariales et, le cas échéant, définir et situer sa propre démarche.

Structure du programme

Dans une perspective interdisciplinaire et intersectorielle ancrée dans l’art et son histoire, le programme combine la réflexion critique et le travail pratique en vue de former des spécialistes de l’exposition. Il s’articule, pour ce faire, en trois volets :

• Séminaires théoriques
• Rencontres avec les spécialistes
• Projet pratique (réalisation ou conceptualisation) OU étude.

En plus de couvrir les grandes orientations de la recherche et de la pratique, cette articulation garantit aux étudiant·es un accès privilégié à l’expertise de la Galerie UQO et des membres du corps professoral de l’UQO, ainsi qu’aux spécialistes qui participent à l’actualité. Le programme, offert à distance avec un ancrage régional, inscrit son expertise au sein d’un contexte double, local et international.

Sujets d’étude

Les principaux sujets que sont amenées à considérer les personnes étudiantes dans leur projet pratique et leur étude sont les suivants :

L’histoire de l’exposition

• Les enjeux méthodologiques et épistémologiques;
• La théorie et l’histoire;
• L’évènementiel et l’exposition de collections;
• Les cas d’études et les sujets présentés.

La documentation de l’exposition

• Les documents – types et usages;
• Les modalités de documentation;
• La production, l’analyse, l’interprétation documentaire;
• La production et le réinvestissement des archives;
• Les possibilités documentaires et expographiques offertes par les technologies numériques.

Le dispositif de l’exposition

• L’expographie, l’exposition comme médium, l’exposition comme œuvre;
• Les textes, les récits, le storytelling et les approches de l’exposition;
• Les expositions chorégraphiques, et qui interrogent les paramètres spatio-temporels et médiumniques;
• Les cadres de l’exposition et ses institutions d’accueil.

Les professions de l’exposition

• Les approches et spécialités du commissariat;
• L’artiste-commissaire, le commissaire-artiste et autres postures commissariales;
• Les démarches esthétisantes, scientifiques, communicationnelles, pédagogiques, réflexives, critiques et engagées.

Image : House of Common Studio, détail de l'exposition La Galerie UQO présente ICI : Harald Szeemann, documenta 5, 2017.