Photographie de Glenn Carstens-Peters sur Unsplash
Forum annuel sur la présentation des recherches étudiantes en cours
Appel à contribution
Date limite pour l’envoi des propositions de communication : 3 avril 2023
Le Partenariat Des nouveaux usages des collections dans les musées d’art organise un forum annuel qui présente la recherche des étudiant·es inscrit·es aux cycles supérieurs et des postdoctorant·es travaillant auprès des chercheur·euses du Partenariat. Ce forum a pour but de partager les travaux en cours et de mesurer l’avancement des recherches.
Cette année, le forum se tiendra le 19 mai 2023 à l’Université du Québec à Montréal (UQAM), en ligne et en présentiel.
Les participations suivantes sont attendues :
- les étudiant·es complétant ou ayant complété en 2022-2023 un travail dirigé dans le programme de 2e cycle en muséologie ;
- les étudiant·es à la maîtrise (présentation d’un chapitre complété ou du mémoire en cours) ;
- les doctorant·es, sans qu’ils ou qu’elles interviennent chaque année, leur participation doit permettre de suivre l’avancée de leur recherche au fil du Partenariat ;
- les chercheur·euses postdoctoraux (au cours ou au terme de leur séjour de stage).
Les étudiant·es qui ne pensent pas pouvoir présenter cette année doivent demander un report à leur directeur·ice et sont invité·es à participer au forum à titre d’auditeur·ices.
Les propositions doivent être envoyées à la coordonnatrice CIÉCO-UQAM, Marilie Labonté, avant le 3 avril et doivent comprendre :
- un document répondant aux questions du formulaire ci-joint ;
- une courte description de la présentation (un maximum de 250 mots) ;
- une liste de références (un maximum de 200 mots).
Pour toutes questions, veuillez contacter Marilie Labonté ou coordination@cieco.co.
Actualités connexes
Appel à contributions pour la revue _Marges_ n° 45, « L’art public en exposition »
Appel à contributions pour la revue Marges n° 45, « L’art public en exposition »
Sous la direction de Julie Bawin, ce prochain numéro de la revue d’art contemporain Marges propose d’explorer les expositions d’art organisées temporairement dans l’espace public. À la croisée des évolutions du médium exposition et de l’histoire de l’art public, ce dossier entend ouvrir un ensemble de pistes de réflexion sur les formes et les enjeux de ces pratiques éphémères.
Date limite pour l'envoi des propositions : 30 juin 2026.
Le numéro « Histoires de collections », des _Cahiers de l’École du Louvre_, est maintenant disponible en ligne.
Le numéro « Histoires de collections », des Cahiers de l’École du Louvre, est maintenant disponible en ligne.
Dirigé par Pascal Griener et Cécilia Hurley, chercheur·euses du Partenariat Des nouveaux usages des collections dans les musées d’art, ce numéro des Cahiers de l’École du Louvre est consacré à l’histoire des collections publiques et privées et réunit plusieurs contributions qui ont pour ambition de contribuer à rénover ce champ du savoir à l’aide de nouvelles approches, et de nouveaux objets.
Journée d’étude _Les musées en région : une espèce en péril_, présentée au Musée d’art de Joliette
Journée d’étude Les musées en région : une espèce en péril, présentée au Musée d’art de Joliette
- Joliette
- En ligne
- Musée d’art de Joliette
En collaboration avec le Musée d’art de Joliette et la Chaire de recherche du Canada en muséologie citoyenne, le Partenariat Des nouveaux usages des collections dans les musées d’art propose une journée de réflexion et de valorisation du travail accompli par les musées d’art en région.
_Œuvres variables : Ce qui reste au musée quand tout change_, colloque international à l’Université Sorbonne Nouvelle
Œuvres variables : Ce qui reste au musée quand tout change, colloque international à l’Université Sorbonne Nouvelle
- Paris
Colloque international conjointement produit par l’Université Sorbonne Nouvelle et l’Université du Québec en Outaouais (UQO), dans le cadre du Partenariat Des nouveaux usages des collections dans les musées d’art, réalisé avec l’appui de l’Équipe Art et musée. Les 5 et 6 juin 2026, à l’Université Sorbonne Nouvelle.